WebPAC - Knjižnice Filozofskog fakulteta u Zagrebu

katalozi baze podataka digitalne zbirke usluge kontakt

Podaci iz CDS/ISIS-a prije konverzije

Ovaj katalog ne obnavlja se od 2008. godine.

Nova verzija kataloga, s ažurnim podacima o dostupnosti primjeraka , nalazi se na adresi http://koha.ffzg.hr.

Rezultati pretraživanja

Broj rezultata: 1164

451

ISSN:	0044-4855
Autor:	Moock, Joyce Lewinger
Naslov:	Overseas training and national development objectives in sub-Saharan Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 221-240
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10198

452

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fry, Gerald W.
Naslov:	The economic and political impact of study abroad
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 203-220
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10197

453

ISSN:	0044-4855
Autor:	Coleman, James S.
Naslov:	Professorial training and institution building in the Third World : two Rockefeller Foundation experiences
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 180-202
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10196

454

ISSN:	0044-4855
Autor:	Weiler, Hans N.
Naslov:	The political dilemmas of foreign study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 2(1984), str. 168-179
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10195

455

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wilson, Michael
Naslov:	Retentivity and educational standards of achievement
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 485-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10194

456

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	External examination versus internal assessment : the Israeli maturity certificate
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 477-484
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10193

457

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sheret, Michael
Naslov:	Note on methodology : the coefficient of variation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 467-476
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10192

458

ISSN:	0044-4855
Autor:	Armstrong, Gregory
Naslov:	Implementing educational policy : decentralization of nonformal education in Thailand
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 454-466
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10191

459

ISSN:	0044-4855
Autor:	Turner, David
Naslov:	Reform and the physics curriculum in Britain and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 444-453
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10190

460

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klees, Steven J.
Naslov:	The need for a political economy of educational finance : a response to Thobani
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 424-440
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10189

461

ISSN:	0044-4855
Autor:	Thobani, Mateen
Naslov:	Charging user fees for social services : education in Malawi
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 402-423
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10188

462

ISSN:	0044-4855
Autor:	Arnove, Robert F.
Naslov:	A comparison of the Chinese and Indian education systems
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 378-401
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10187

463

ISSN:	0044-4855
Autor:	Power, Colin
Naslov:	National assessment : a review of programs in Australia, the United Kingdom, and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 3(1984), str. 355-377
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10186

464

ISSN:	0044-4855
Autor:	Robertson, Claire C.
Naslov:	Formal or nonformal education? : entrepreneurial women in Ghana
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 639-658
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10185

465

ISSN:	0044-4855
Autor:	Collins, Colin B.
Naslov:	"Moving education forward to keep society back" : the South African De Lange Report reevaluated
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 625-638
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10184

466

ISSN:	0044-4855
Autor:	James, Estelle
Naslov:	Benefits and costs of privatized public services : lessons from the Dutch educational system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 605-624
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10183

467

ISSN:	0044-4855
Autor:	Holmes, Brian
Naslov:	Paradigm shifts in comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 584-604
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10182

468

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bowman, Mary Jean
Naslov:	An integrated framework for analysis of the spread of schooling in less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 563-583
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10181

469

ISSN:	0044-4855
Autor:	Noah, Harold J.
Naslov:	The use and abuse of comparative education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 550-562
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10180

470

ISSN:	0044-4855
Autor:	Yates, Barbara A.
Naslov:	Comparative education and the Third World : the nineteenth century revisited
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 28, no. 4(1984), str. 533-549
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1984
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10179

471

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klitgaard, Robert E.
Naslov:	The economics of teacher education in Pakistan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 97-110
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10178

472

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lillis, Kevin M.
Naslov:	Processes of secondary curriculum innovation in Kenya
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 80-95
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10177

473

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ashby, Jacqueline A.
Naslov:	Equity and discrimination among children : schooling decisions in rural Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 68-79
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10176

474

ISSN:	0044-4855
Autor:	De Young, Alan J.
Naslov:	Economic development and educational status in Appalachian Kentucky
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 47-67
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10175

475

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harman, Grant
Naslov:	Handling education policy at the state level in Australia and America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 22-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10174

476

ISSN:	0044-4855
Autor:	Zachariah, Mathew
Naslov:	Lumps of clay and growing plants : dominant metaphors of the role of education in the third world, 1950-1980
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 1(1985), str. 1-21
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10173

477

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jing, Shi-Bo
Naslov:	Comparative education in China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 240-250
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10172

478

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brookfield, Stephen
Naslov:	Community adult education : a comparative analysis of theory and practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 232-239
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10171

479

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bray, Mark
Naslov:	High school selection in less developed countries and the quest for equity : conflicting objectives and opposing pressures
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10170

480

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stein, Colman Brez
Naslov:	Israeli policy toward Sephardi schooling
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 204-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10169

481

ISSN:	0044-4855
Autor:	Post, David
Naslov:	Student expectations of educational returns in Peru
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 189-203
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10168

482

ISSN:	0044-4855
Autor:	Davies, John
Naslov:	U.S. foreign policy and the education of black South Africa
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 171-188
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10167

483

ISSN:	0044-4855
Autor:	Boli, John
Naslov:	Explaining the origins and expansion of mass education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 2(1985), str. 145-170
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10166

484

ISSN:	0044-4855
Autor:	Bach, Rebecca
Naslov:	Mothers' influence on daughters' orientations toward education : an Egyptian case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 375-384
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10165

485

ISSN:	0044-4855
Autor:	Raivola, Reijo
Naslov:	What is comparison? : methodological and philosophical considerations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 362-374
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10164

486

ISSN:	0044-4855
Autor:	Neave, Guy R.
Naslov:	Elite and mass higher education in Britain : a regressive model?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 347-361
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10163

487

ISSN:	0044-4855
Autor:	Papanek, Hanna
Naslov:	Class and gender in education-employment linkages
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 317-346
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10162

488

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rathgeber, Eva M.
Naslov:	Cultural production in Kenyan medical education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 299-316
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10161

489

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cookson, Peter W.
Naslov:	English and American residential secondary schools : a comparative study of the reproduction of social elites
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 3(1985), str. 283-298
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10160

490

ISSN:	0044-4855
Autor:	Grubb, W. Norton
Naslov:	The convergence of educational systems and the role of vocationalism
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 526-548
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10159

491

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	Curriculum diversification in Colombia and Tanzania : an evaluation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 507-525
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10158

492

ISSN:	0044-4855
Autor:	Farrell, Joseph P.
Naslov:	Education and status attainment in Chile : a comparative challenge to the Wisconsin model of status attainment
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 490-506
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10157

493

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fujimura-Fanselow, Kumiko
Naslov:	Women's participation in higher education in Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 471-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10156

494

ISSN:	0044-4855
Autor:	McKenna, James B.
Naslov:	University reform in Spain : new structures for autonomy and accountability
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 460-470
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10155

495

ISSN:	0044-4855
Autor:	Levy, Daniel C.
Naslov:	Latin America's private universities : how successful are they?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 440-459
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10154

496

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hawkins, John N.
Naslov:	Higher education alternatives in China : the transition from revolutionary to postrevolutionary forms
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 29, no. 4(1985), str. 425-439
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1985
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10153

497

ISSN:	0044-4855
Autor:	Farnham, Nicholas
Naslov:	Talking withdrawal from Unesco seriously
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 148-156
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10152

498

ISSN:	0044-4855
Autor:	Finn, Chester E.
Naslov:	The rationale for the american withdrawal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 140-147
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10151

499

ISSN:	0044-4855
Autor:	Weiler, Hans N.
Naslov:	Withdrawing from Unesco : a decision in search of an argument
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 132-139
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10150

500

ISSN:	0044-4855
Autor:	Huefner, Klaus
Naslov:	Unesco : only the crisis of a "politicized" UN specialized agency?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 120-131
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10149

501

ISSN:	0044-4855
Autor:	Sack, Richard
Naslov:	Unesco : from inherent contradictions to open crisis
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 112-119
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10148

502

ISSN:	0044-4855
Autor:	Altbach, Philip G.
Naslov:	Focus on Unesco : introduction
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 108-111
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10147

503

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kelly, Gail P.
Naslov:	Comparative education : challenge and response
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 89-107
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10146

504

ISSN:	0044-4855
Autor:	Robinson, Jean C.
Naslov:	Decentralization, money, and power : the case of people-run schools in China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 73-88
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10145

505

ISSN:	0044-4855
Autor:	Limage, Leslie J.
Naslov:	Adult literacy policy in industrialized countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 50-72
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10144

506

ISSN:	0044-4855
Autor:	Torney-Purta, Judith
Naslov:	Civic values learned in school : policy and practice in industrialized nations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 30-49
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10143

507

ISSN:	0044-4855
Autor:	Le, Thanh Khoi
Naslov:	Toward a general theory of education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 1(1986), str. 12-29
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10142

508

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mingat, Alain
Naslov:	Who profits from the public fundingh of education : a comparison of world regions
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 260-270
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10141

509

ISSN:	0044-4855
Autor:	Teese, Richard
Naslov:	Private schools in France : evolution of a system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 247-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10140

510

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eisemon, Thomas Owen
Naslov:	Primary school literature and folktales in Kenya : what makes a children's story african?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 232-246
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10139

511

ISSN:	0044-4855
Autor:	Katriel, Tamar
Naslov:	Gibush : the rhetoric of cohesion in Israeli school culture
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10138

512

ISSN:	0044-4855
Autor:	Halpern, Robert
Naslov:	Effects of early childhood intervention on primary school progress in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 2(1986), str. 193-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10137

513

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chung, Po S.
Naslov:	Engineering education systems in Japanese universities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 417-430
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10136

514

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kinmonth, Earl H.
Naslov:	Engineering education and its rewards in the United States and Japan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 396-416
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10135

515

ISSN:	0044-4855
Autor:	Obradović, Josip
Naslov:	Early returns on educational reforms in Yugoslavia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 388-395
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10134

516

ISSN:	0044-4855
Autor:	Brown, Hubert O.
Naslov:	Primary schooling and the rural responsibility system in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 373-387
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10133

517

ISSN:	0044-4855
Autor:	Epstein, Irving
Naslov:	Children's rights and juvenile correctional institutions in the People's Republic China
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 359-372
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10132

518

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, David C.
Naslov:	Public organizations in adult education in the Soviet Union
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 344-358
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10131

519

ISSN:	0044-4855
Autor:	Szekely, Beatrice Beach
Naslov:	The new soviet educational reform
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 321-343
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10130

520

ISSN:	0044-4855
Autor:	Thomas, R. Murray
Naslov:	Political rationales, human-development theories, and educational practice
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 3(1986), str. 299-320
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10129

521

ISSN:	0044-4855
Autor:	Klees, Steven J.
Naslov:	Planning and policy analysis in education : what can economics tell us?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 574-607
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10128

522

ISSN:	0044-4855
Autor:	Psacharopoulos, George
Naslov:	The planning of education : where do we stand?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 560-573
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10127

523

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	Penetration or mutuality? : China's educational cooperation with Europe, Japan, and North America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 532-559
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10126

524

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chuta, E. J.
Naslov:	Free education in Nigeria : socioeconomic implications and emerging issues
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 523-531
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10125

525

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shrestha, Gajendra Man
Naslov:	Determinants of educational participation in rural Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 508-522
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10124

526

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fuller, Bruce
Naslov:	Is primary school quality eroding in the third world?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 491-507
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10123

527

ISSN:	0044-4855
Autor:	McGinn, Noel
Naslov:	Educational decentralization : weak state or strong state
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 30, no. 4(1986), str. 471-490
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1986
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10122

528

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Comparative educational achievement research : can it be improved?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 150-158
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10121

529

ISSN:	0044-4855
Autor:	Noah, Harold J.
Naslov:	Focus on the IEA : reflections
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 137-150
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10120

530

ISSN:	0044-4855
Autor:	Harnqvist, Kjell
Naslov:	The IEA revisited
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 129-136
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10119

531

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rosier, Malcom J.
Naslov:	The second international science study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 106-128
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10118

532

ISSN:	0044-4855
Autor:	Takala, Sauli
Naslov:	Written communication as an object of comparative research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 88-105
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10117

533

ISSN:	0044-4855
Autor:	Anderson, Lorin W.
Naslov:	The classroom environment study : teaching for learning
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 69-87
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10116

534

ISSN:	0044-4855
Autor:	Garden, R. A.
Naslov:	The second IEA mathematics study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 47-68
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10115

535

ISSN:	0044-4855
Autor:	Husen, Torsten
Naslov:	Policy impact of IEA research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 29-46
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10114

536

ISSN:	0044-4855
Autor:	Purves, Alan C.
Naslov:	The evolution of the IEA : a memoir
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 10-28
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10113

537

ISSN:	0044-4855
Autor:	Postlethwaite, T. Neville
Naslov:	Focus on the IEA : introduction
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 7-9
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10112

538

ISSN:	0044-4855
Autor:	Swing, Elizabeth Sherman
Naslov:	In memoriam : William W. Brickman, 1913-1986
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 1(1987), str. 1-6
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10111

539

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hill, Arlette C.
Naslov:	Democratic education i west Germany : the effects of the new minorities
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 273-287
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10110

540

ISSN:	0044-4855
Autor:	Horstman, Nancy J. Crocker
Naslov:	The financing of education in England
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 260-272
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10109

541

ISSN:	0044-4855
Autor:	Snarey, John
Naslov:	Promoting moral maturity among adolescents : an ethnographic study of the Israeli Kibbutz
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 241-259
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10108

542

ISSN:	0044-4855
Autor:	Miller, Ralph M.
Naslov:	The fading future
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 218-240
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10107

543

ISSN:	0044-4855
Autor:	La Belle, Thomas J.
Naslov:	From consciousness raising to popular education in Latin America and the Caribbean
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 2(1987), str. 201-217
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10106

544

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewin, Keith M.
Naslov:	Science education in China : transformation and change in the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 419-441
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10105

545

ISSN:	0044-4855
Autor:	Stoer, Stephen R.
Naslov:	Education, state, and society in Portugal, 1926-1981
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 400-418
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10104

546

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cohn, Elechanan
Naslov:	Research on effective schools : implications for less developed countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 377-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10103

547

ISSN:	0044-4855
Autor:	Plank, David N.
Naslov:	The expansion of education : a Brazilian case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 361-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10102

548

ISSN:	0044-4855
Autor:	Samoff, Joel
Naslov:	School expansion in Tanzania : private initiatives and public policy
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 333-360
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10101

549

ISSN:	0044-4855
Autor:	Fiala, Robert
Naslov:	Educational ideology and the world educational revolution : 1950-1970
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 3(1987), str. 315-332
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10100

550

ISSN:	0044-4855
Autor:	Schwille, John
Naslov:	The necessity of trade-offs and coalition building in cross-national research : a critique of Theisen, Achola, and Boakari
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 602-611
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10099

551

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hughes, Rees
Naslov:	Revisiting the fortunate few : university graduates in the Kenyan labor market
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 583-601
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10098

552

ISSN:	0044-4855
Autor:	Biraimah, Karen L.
Naslov:	Class, gender, and life chances : a Nigerian university case study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 570-582
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10097

553

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cross, Michael
Naslov:	The political economy of colonial education : Mozambique, 1930-1975
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 550-569
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10096

554

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tobin, Joseph Jay
Naslov:	Class size and student/teacher ratios in the Japanese preschool
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 533-549
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10095

555

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tedesco, Juan Carlos
Naslov:	Paradigms of socioeducational research in Latin America
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 509-532
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10094

556

ISSN:	0044-4855
Autor:	Gopinathan, S.
Naslov:	Scholary access : opportunities and problems in north-south academic relations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 490-508
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10093

557

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kelly, Gail P.
Naslov:	Comparative education and the problem of change : an agenda for the 1980s
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 31, no. 4(1987), str. 477-489
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1987
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10092

558

ISSN:	0044-4855
Autor:	Oni, Bankole
Naslov:	Education and alternative avenues of mobility : a Nigerian study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 87-99
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10091

559

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mohsenpour, Bahram
Naslov:	Philosophy of education in postrevolutionary Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 76-86
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10090

560

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shorish, M. Mobin
Naslov:	The Islamic revolution and education in Iran
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 58-75
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10089

561

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wirt, Frederick M.
Naslov:	The chief educational officer in comparative perspective
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 39-57
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10088

562

ISSN:	0044-4855
Autor:	Meyer, Jeffrey F.
Naslov:	Moral education in Taiwan
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 20-38
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10087

563

ISSN:	0044-4855
Autor:	Jenkins, Richard
Naslov:	Intervening against "racial" disadvantage : educational policy and labor-market outcomes in the United Kingdom
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 1(1988), str. 1-19
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10086

564

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ranson, Baldwin
Naslov:	Rural education and economic development in China, Mexico, Japan, and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 213-225
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10085

565

ISSN:	0044-4855
Autor:	Foon, Anne E.
Naslov:	Nongovernment school systems : funding policies and their implications
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 197-212
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10084

566

ISSN:	0044-4855
Autor:	Selvaratnam, Viswanathan
Naslov:	Ethnicity, inequality, and higher education in Malaysia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 173-196
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10083

567

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lewis, Catherine C.
Naslov:	Japanese first-grade classrooms : implications for U.S. theory and research
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 159-172
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10082

568

ISSN:	0044-4855
Autor:	Judge, Harry G.
Naslov:	Cross-national perceptions of teachers
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 2(1988), str. 143-158
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10081

569

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kempner, Ken
Naslov:	Higher education for mid-level technology : a comparative analysis of Brazil and the United States
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 478-493
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10080

570

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ginsburg, Mark B.
Naslov:	Teachers and the ideology of professionalism in India and England : a comparison of cases in colonial/peripheral and metropolitan/central societies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 465-477
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10079

571

ISSN:	0044-4855
Autor:	Kumar, Krishna
Naslov:	Origins of India's "textbook culture"
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 452-464
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10078

572

ISSN:	0044-4855
Autor:	Connelly, F. Michael
Naslov:	National curriculum research : problems in the metamethodology of studies concerned with state policy and local variation
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 430-451
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10077

573

ISSN:	0044-4855
Autor:	Chapman, David W.
Naslov:	Threats to data quality in developing country settings
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 416-429
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10076

574

ISSN:	0044-4855
Autor:	Adams, Don
Naslov:	Extending the educational planning discourse : conceptual and paradigmatic explorations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 400-415
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10075

575

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hackett, Peter
Naslov:	Aesthetics as a dimension for comparative study
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Philip G. Altbach], Vol. 32, no. 4(1988), str. 389-399
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1988
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10074

576

ISSN:	0044-4855
Autor:	Christie, Pam
Naslov:	Farm schools in South Africa : the face of rural apartheid
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 77-92
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10073

577

ISSN:	0044-4855
Autor:	Turrittin, Jane
Naslov:	Integrated literacy in Mali
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 59-76
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10072

578

ISSN:	0044-4855
Autor:	Dorsey, Betty Jo
Naslov:	Educational development and reform in Zimbabwe
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 40-58
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10071

579

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cleghorn, Ailie
Naslov:	Language policy and science instruction in Kenyan primary schools
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 21-39
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10070

580

ISSN:	0044-4855
Autor:	Nagel, Joane
Naslov:	International funding of educational development : external agendas and internal adaptations - the case of Liberia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 1(1989), str. 3-20
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10069

581

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	Training alternatives for youth : results from longitudinal data
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 243-255
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10068

582

ISSN:	0044-4855
Autor:	Inbar, Dan
Naslov:	The importance of making promises : an analysis of second-chance policies
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 232-242
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10067

583

ISSN:	0044-4855
Autor:	Shavit, Yossi
Naslov:	Tracking and the educational spiral : Arab and Jewish patterns of educational expansion
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 216-231
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10066

584

ISSN:	0044-4855
Autor:	Ziderman, Adrian
Naslov:	Focus on secondary schooling in Israel : introductory remarks
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 213-215
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10065

585

ISSN:	0044-4855
Autor:	Wacquant, Loic J. D.
Naslov:	The dark side of the classroom in New Caledonia : ethnic and class segregation in Noumea's primary school system
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 194-212
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10064

586

ISSN:	0044-4855
Autor:	Easton, Peter A.
Naslov:	Monetary consumption benefits and the demand for primary schooling in Haiti
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 176-193
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10063

587

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hayhoe, Ruth
Naslov:	A Chinese puzzle
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 2(1989), str. 155-175
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10062

588

ISSN:	0044-4855
Autor:	Cortina, Regina
Naslov:	Women as leaders in Mexican education
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 357-376
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10061

589

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mendiola, Haydee M.
Naslov:	Reform of higher education in Costa Rica : effects on social stratification and labor markets
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 334-356
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10060

590

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hansen, David O.
Naslov:	Determinants of access to higher education in Indonesia
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 317-333
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10059

591

ISSN:	0044-4855
Autor:	Eckstein, Max A.
Naslov:	Forms and functions of secondary-school-leaving examinations
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 3(1989), str. 295-316
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10058

592

ISSN:	0044-4855
Autor:	Baker, Victoria J.
Naslov:	Education for its own sake : the relevance dimension in rural areas
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 507-518
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10057

593

ISSN:	0044-4855
Autor:	Heyneman, Stephen P.
Naslov:	Multilevel methods for analyzing school effects in developing countries
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 498-504
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10056

594

ISSN:	0044-4855
Autor:	Riddell, Abby Rubin
Naslov:	An alternative approach to the study of school effectiveness in third world
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 481-497
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10055

595

ISSN:	0044-4855
Autor:	Tilak, Jandhyala B. G.
Naslov:	Center-state relations in financing education in India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 450-480
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10054

596

ISSN:	0044-4855
Autor:	Hinchliffe, Keith
Naslov:	Federal financing of education : issues and evidence
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 437-449
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10053

597

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lindsay, Beverly
Naslov:	Integrating international education and public diplomacy : creative partnerships or imgenious propaganda?
Matična publikacija:	Comparative education review / [editor Erwin H. Epstein], Vol. 33, no. 4(1989), str. 423-436
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 1989
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37.01
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	10052

598

ISSN:	0044-4855
Autor:	Mahal, Ajay
Naslov:	Policy implications of the distribution of public subsides on health and education : the case of Karnataka, India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 552-574
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8095

599

ISSN:	0044-4855
Autor:	Lee, Sang-Hyop
Naslov:	Mother's education, learning-by-doing, and child health care in rural India
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str. 534-551
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8094

600

ISSN:	0044-4855
Autor:	Rowe, Meredith L.
Naslov:	How does schooling influence maternal health practices? : evidence from Nepal
Matična publikacija:	Comparative education review / [editors Mark Ginsburg, David Post], Vol. 49, no. 4(2005), str.512-533
Impresum:	Chicago : The University of Chicago Press, 2005
Ključne riječi:	pedagogija
UDK:	37
Signatura	PE C 346
Vrsta građe:	Članak
Knjižnica:	Zbirka pedagogije
MFN:	8093

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 >>

Upit: Publisher_swish=(the University of Chicago Press )